Enquête auprès des anciens élèves de l’ENA/INSP sur la transition écologique et son importance dans leur formation et leur vie professionnelle

Nous le savons tous, les enjeux environnementaux prennent une importance croissante au sein des organisations, tant publiques que privées. Ils sont aujourd’hui reconnus comme des enjeux centraux pour l’action de ces organisations. La transition écologique, comprise comme une transition vers un modèle économique et social renouvelé et plus pérenne, requiert la cohérence de tous les champs d’action et de tous les acteurs.

Les anciens élèves de l’ENA/INSP sont sur le pont de cette transformation, ou, s’ils ne le sont pas encore, ils le seront immanquablement dans les années qui viennent, tant les enjeux écologiques sont prégnants et traversent tous les domaines (énergie, économie, numérique, emploi, santé, social, aménagement du territoire, agriculture, alimentation, logement, transports...).

C’est pour mieux connaître la situation des anciens élèves de l’ENA/INSP au regard des enjeux écologiques que SeRViR Alumni lance cette enquête. Ce questionnaire, qui vous prendra une dizaine de minutes, permettra en effet à l’association de dresser un diagnostic sur :

• la perception par les anciens élèves des enjeux écologiques,
• la perception par les anciens élèves de l’implication de l’organisation dont ils font partie dans la transition écologique,
• leur niveau de formation, initiale et continue, et leurs besoins complémentaires éventuels de formation pour traiter de ces enjeux.

Répondre au questionnaire

Les résultats pourront aussi permettre à SeRViR d’identifier des leviers, idées, besoins en partenaires, pour adapter son action et ses propositions autour de ces enjeux.

Les résultats vous seront par la suite partagés.  

Je compte personnellement sur votre participation.

Isabelle Saurat, présidente

Et tous les membres de la Commission Transition écologique de SeRViR